¿A dónde vamos a parar?

 

5 CHCHAVEZLic. Rodrigo Chávez Rodríguez

Viajaba en un ómnibus de la ruta P-9 y se escuchaba música a un volumen aceptable. Una canción del mexicano Marco Antonio Solís en una de las estrofas menciona en varias ocasiones: ¿A dónde vamos a parar? Me resulto pegajoso el estribillo y lo mencioné a mi colega Julio Ferrer que viajaba conmigo, cuando me escucha una señora que a los insistentes empujones de varios escolares para descender de la “guagua”, me dice: –es verdad, ¿A dónde vamos a parar?, yo soy profesora de Matemáticas, Física y Química.– sin mencionar de cuál centro de estudios.

Lo que sí quedó claro en esta corta plática, es que estamos carentes de todo lo referido a Educación Formal, Disciplina Social, Valores Humanos, Normas de Convivencias, ella también mencionó DERECHOS a cualquier nivel. Lógicamente por mi parte fue admitido el comentario; es así como mi colega, ella y yo recordamos una asignatura en nuestro criterio fundamental llamada Educación Cívica, la que nuestros padres aprendieron y nos enseñaron, y los que somos aun afortunados de tenerlos, nos lo recuerdan insistentemente día tras día.

Sesionó recientemente, el Congreso de la Federación Estudiantil Universitaria (FEU). En las Conclusiones, Recomendaciones y Estrategias de Trabajo, se abordó la temática de la reinserción de la Educación Cívica en nuestro Sistema Educacional, y en mi opinión desde los grados y edades más tempranas posibles. Como docencia (Teoría) es bastante factible, pero en la práctica se hace urgente, porque esto también genera respeto a todos nuestros verdaderos, necesarios y legítimos derechos.

 

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